金辉彩票线路导航: 规范学校的评价赋分权 让“研学游”回归纯粹

来源:金羊网 作者:然玉 发表时间:2019-04-16 11:51

双福彩票线路导航 www.dwllr.com 近期,中小学迎来游学热潮,不少学校组织学生到境内外研学旅行。记者探访了解到,北京市一些中学已将学生研学旅行表现纳入综合素质评价体系。研学旅行火热的同时,有家长反映,虽然多数研学旅行自愿报名,但由于学校将其纳入综合素质评价,“不敢不报”。对此,校方表示,研学旅行自愿参加,也可以用其他实践活动代替。(4月15日《新京报》)

近些年来,关于游学、研学的公共讨论周期出现,每每都会成为热题。而今年,在北京首次将“综合素质评价”纳入中考成绩的大背景下,当地一些学校仍然决定“把研学游计入综合素质评价”,这无疑大大放大了此事的复杂性,也愈发拨弄着家长本就敏感的神经。在一些人看来,这套玩法,几乎是将研学“半强制化”了,就算不愿报也不敢不报??悸堑健把醒в巍辈环频幕ǚ?,某些学校千方百计将之强加于人,着实不得不叫人生疑。

面对媒体追问,涉事学校也给出了自己的回应,表示“研学旅行可以记作一次社会实践,自愿参加,也可以用其他实践活动代替?!钡芟匀?,当初老师在动员学生参加研学游时,并没有事前就此充分告知。这种或有意或无意的“疏漏”,最直接的后果就是,助长了家长们的误解与担忧,并引导其作出“掏钱参团”的决定。而更加让人不安的现实在于,一些学校和教师,还会利用学生们从众、攀比心理,软硬兼施胁迫其付费研学。

当研学游越来越多地引发争议,我们实在有必要去重新审视这一“新生事物”。过去的默认口径中,所谓游学、研学,都被视作是一种教育教学乃至文化交流活动,这在很大程度上模糊、掩饰了其“商业行为”“消费项目”的本质……而说到底,研学游仍不过是一种“跟团游”——一款收费的旅行产品。既然如此,学生和家长就应该有权直接和旅行社讨论行程安排、价格制定、服务方式等等??墒呛芤藕兜氖?,这一再正常不过的买卖谈判,现实中却被学校的“包办一切”所取代。

当学校与旅行社形成利益同盟,而站在了家长和学生的对面,那么“研学游”的性质显然就不一样了。按理来说,学校在此类事情中,还是应该保持“利益中立”才对,其顶多只能扮演“牵线搭桥”的中间人角色,而绝对不应该成为商业机构的代理人。从某种意义上说,“研学游”最大的问题,并不在于其本身,而是由之所牵出的学校深度介入营利性商业行为的扭曲立场,及其用自身教育支配权裹挟学生和家长“消费”的功利作派。

只有实现学校评价权、赋分权与商业“研学游”的彻底切割,才能真正让研学回归纯粹、轻装出发。

然玉

编辑:alan
规范学校的评价赋分权 让“研学游”回归纯粹
金羊网  作者:然玉  2019-04-16

近期,中小学迎来游学热潮,不少学校组织学生到境内外研学旅行。记者探访了解到,北京市一些中学已将学生研学旅行表现纳入综合素质评价体系。研学旅行火热的同时,有家长反映,虽然多数研学旅行自愿报名,但由于学校将其纳入综合素质评价,“不敢不报”。对此,校方表示,研学旅行自愿参加,也可以用其他实践活动代替。(4月15日《新京报》)

近些年来,关于游学、研学的公共讨论周期出现,每每都会成为热题。而今年,在北京首次将“综合素质评价”纳入中考成绩的大背景下,当地一些学校仍然决定“把研学游计入综合素质评价”,这无疑大大放大了此事的复杂性,也愈发拨弄着家长本就敏感的神经。在一些人看来,这套玩法,几乎是将研学“半强制化”了,就算不愿报也不敢不报??悸堑健把醒в巍辈环频幕ǚ?,某些学校千方百计将之强加于人,着实不得不叫人生疑。

面对媒体追问,涉事学校也给出了自己的回应,表示“研学旅行可以记作一次社会实践,自愿参加,也可以用其他实践活动代替?!钡芟匀?,当初老师在动员学生参加研学游时,并没有事前就此充分告知。这种或有意或无意的“疏漏”,最直接的后果就是,助长了家长们的误解与担忧,并引导其作出“掏钱参团”的决定。而更加让人不安的现实在于,一些学校和教师,还会利用学生们从众、攀比心理,软硬兼施胁迫其付费研学。

当研学游越来越多地引发争议,我们实在有必要去重新审视这一“新生事物”。过去的默认口径中,所谓游学、研学,都被视作是一种教育教学乃至文化交流活动,这在很大程度上模糊、掩饰了其“商业行为”“消费项目”的本质……而说到底,研学游仍不过是一种“跟团游”——一款收费的旅行产品。既然如此,学生和家长就应该有权直接和旅行社讨论行程安排、价格制定、服务方式等等??墒呛芤藕兜氖?,这一再正常不过的买卖谈判,现实中却被学校的“包办一切”所取代。

当学校与旅行社形成利益同盟,而站在了家长和学生的对面,那么“研学游”的性质显然就不一样了。按理来说,学校在此类事情中,还是应该保持“利益中立”才对,其顶多只能扮演“牵线搭桥”的中间人角色,而绝对不应该成为商业机构的代理人。从某种意义上说,“研学游”最大的问题,并不在于其本身,而是由之所牵出的学校深度介入营利性商业行为的扭曲立场,及其用自身教育支配权裹挟学生和家长“消费”的功利作派。

只有实现学校评价权、赋分权与商业“研学游”的彻底切割,才能真正让研学回归纯粹、轻装出发。

然玉

编辑:alan
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